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Inscrições Abertas – Curso Plano de Implantação BIM na UFSC
Estão abertas, até 15 de novembro, as inscrições para o curso sobre Plano de Implantação BIM na UFSC. O curso será realizado na modalidade semipresencial e é destinado a servidores docentes e técnico-administrativos em educação, com prioridade para Arquitetos e Urbanistas e Engenheiros lotados no DFO, DPAE, DMPI e DGI, e Administradores de Edifícios.
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Inscrições Abertas – Curso Princípios Básicos de Prevenção e Combate a Incêndios – Turma 2
Estão abertas, até 6 de novembro, as inscrições para a segunda turma do curso de Princípios Básicos de Prevenção e Combate a Incêndios. O curso será realizado na modalidade presencial e é destinado a servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFSC.
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Resultado Preliminar – Processo Seletivo: Afastamento Integral para Programa de Pós-Graduação para 2023.1

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) torna público o resultado preliminar do Processo Seletivo de classificação de servidores, docentes e técnico-administrativos em educação, interessados em solicitar afastamento integral para participação em programa de pós-graduação stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado) em 2023.1.
O resultado está disponível na página do Processo Seletivo.
Em caso de dúvidas, enviar e-mail para: processoseletivo.ccp@contato.ufsc.br.
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Inscrições Abertas – Curso Redação oficial aplicada à UFSC: ofício, portaria e correio eletrônico na prática

Estão abertas, até 3 de novembro, as inscrições para o curso Redação oficial aplicada à UFSC: ofício, portaria e correio eletrônico na prática. O curso será realizado na modalidade a distância e é destinado a servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFSC. -
Inscrições Abertas – Curso Saúde Mental e Atenção Psicossocial

Estão abertas as inscrições para a segunda turma do curso Saúde Mental e Atenção Psicossocial. O curso será realizado na modalidade semipresencial e é destinado a servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFSC.









